El passat dimecres 4 de març vam participar en la jornada organitzada per l’Institut d’Estudis Catalans i l’Ajuntament de Barcelona sobre l’ús del català entre el jovent de Barcelona per compartir el nostre projecte d’impuls del català a l’organització i als equipaments que gestionem.
Va ser una jornada molt enriquidora per conèixer noves propostes d’entitats i organismes, plantejar reptes conjunts i establir vincles que reforcin el nostre compromís amb el català. Va ser una gran oportunitat poder aportar la nostra experiència i enfortir aliances amb l’ecosistema de la llengua i el lleure.
Es van oferir dades de l’estudi preliminar del projecte «Foment de l’ús del català en els àmbits de l’educació en el lleure i activitats complementàries», impulsat per l’Institut d’Estudis Catalans amb l’Ajuntament de Barcelona, que analitza l’ús del català en 7 clubs esportius i 4 equipaments juvenils de la ciutat, amb la participació de 720 joves i 113 monitors i entrenadors.
Els resultats mostren que els entrenadors i monitors fan un ús rellevant del català i actuen com a referents lingüístics. Tanmateix, entre els joves predomina clarament el castellà, especialment quan parlen entre ells, fet que evidencia una asimetria lingüística.
L’estudi destaca que per transformar els hàbits lingüístics cal una estratègia global i sostinguda, amb implicació clara de les direccions dels centres, coherència institucional i intervencions planificades —preferiblement a l’inici de curs, quan es fixen les dinàmiques de grup. També subratlla la necessitat de passar del manteniment individual del català per part dels monitors a un canvi col·lectiu que impliqui tot el grup.
El projecte segueix el mètode IEC 360°, estructurat en quatre fases: diagnosi, intervenció, seguiment i avaluació, amb l’objectiu d’elaborar una guia aplicable a altres espais i territoris.